VH- Nhằm cung cấp thông tin cho xã hội, ngày 14.9, Sở GD&ĐT TP.HCM đã có văn bản thông tin chính thức về chương trình Công nghệ giáo dục (CNGD) tại TP.HCM.

Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 - CNGD năm học 2018-2019 trưng bày tại nhà sách Fahasa tỉnh Kiên Giang

Theo đó, năm học 1985-1986, chương trình Thực nghiệm (sau này gọi là CNGD) được sự cho phép của Bộ GD&ĐT đã thực hiện tại Trường Tiểu học Hòa Bình (quận 1) với tại 2 lớp Một. Sau đó, chương trình được tiếp tục thực hiện và chuyển về Trường Tiểu học Thực nghiệm quận 1 (sau này đổi tên là Trường Tiểu học Văn Hiến) từ năm học 1986-1987 và phát triển thêm tại các trường tiểu học Lương Định Của (quận 3), Bàu Sen (quận 5), Đinh Tiên Hoàng (quận 9) và Lê Văn Sĩ (quận Tân Bình). Các trường dạy từ lớp 1 đến lớp 5 cả môn Tiếng Việt và Toán, sau này có thêm môn Giáo dục lối sống.

Đến năm 1989-1990, chương trình CNGD được triển khai đến nhiều trường khác trong toàn TP (trừ quận 4) trên tinh thần tự nguyện, không bắt buộc cho học sinh lớp 1 với chủ yếu là môn Tiếng Việt. Khi chương trình năm 2000 của Bộ triển khai thì chương trình CNGD cuốn chiếu và không còn thực hiện tại TP.HCM.

Năm 2017, Bộ GD&ĐT có văn bản số 3877/BGDĐT-GDTH ngày 22.8.2017 triển khai dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo tài liệu CNGD, trong đó Bộ nhấn mạnh đã tổ chức thẩm định tài liệu Tiếng Việt lớp 1 - CNGD để triển khai dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 ở các địa phương có nhu cầu trên nguyên tắc tự nguyện của học sinh và các nhà trường.

Năm 2018, Bộ GD&ĐT có văn bản số 3674/BGDĐT-GDTH ngày 22.8.2018 triển khai dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 - CNGD năm học 2018-2019. Bộ GD&ĐT khẳng định đã tổ chức thẩm định (vòng 2), đồng thời có chỉnh lý, bổ sung và hoàn thiện tài liệu.

Căn cứ tình hình thực tế tại địa phương, Sở GD&ĐT TP.HCM quyết định không triển khai chương trình CNGD do xét thấy việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28.11.2014 của Quốc hội khóa XIII (sau này có thêm Nghị quyết số 51/2017/QH14 ngày 21.11.2017 của Quốc hội khóa XIV và Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18.6.2018 của Thủ tướng Chính phủ) về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông gần kề và việc để giáo viên tiếp cận với chương trình khác trong khi dự kiến chương trình giáo dục phổ thông sắp ban hành là chưa phù hợp.

Tin, ảnh: Thùy Trang